Fechas:

lunes 5 y martes 6 de noviembre de 2018
Lima - Perú


Duración: 18 horas
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Dirigido a:

Autoridades Académicas. Directores de Escuela, Directores de Gestión de Aprendizaje, Responsables de Formación Docente, Directores de Innovación y Calidad Académica, Gestión Curricular, Responsables de Aseguramiento de la Calidad y Procesos de Acreditación. Docentes en general.

Objetivos:

  • Reflexionar sobre sus prácticas evaluativas actuales.
  • Conocer métodos de evaluación auténticos.
  • Comprender la relación de correspondencia entre rúbricas y resultados de aprendizaje.

Al ser un programa abierto, podrá intercambiar experiencias con participantes de diferentes instituciones.

Programa

El taller inicia en:

lunes 05 de noviembre:


  • 7:30 a.m. - 8:15 a.m.

    Registro de participantes y café de bienvenida


  • 8:15 a.m. – 8:30 a.m.

    Palabras de Bienvenida


  • 8:30 a.m. – 10:30 a.m.
    • Introducción y prueba inicial.
    • Discusión: ¿por qué cambiar cómo evaluamos a los estudiantes?

  • 10:30 a.m. – 11:00 a.m.

    Refrigerio y Foto de Grupo


  • 11:00 a.m. – 1:00 p.m.
    • Conceptos de competencia y de evaluación.
    • Mecanismos de retroalimentación.

  • 1:00 p.m. – 2:15 p.m.

    Almuerzo


  • 2:15 p.m. – 3:30 p.m.
    • Marco teórico para la alineación constructivista.
    • Evaluación en situación auténtica.

  • 3:30 p.m. – 3:45 p.m.

    Café


  • 3:45 p.m. – 4:45 p.m.
    • Diseño de una evaluación auténtica.

  • 4:45 p.m. – 5:00 p.m.

    Conclusiones del primer día

martes 06 de noviembre:


  • 7:30 a.m. - 8:15 a.m.

    Registro de participantes


  • 8:15 a.m. – 10:30 a.m.
    • Documentos y recursos de apoyo a la evaluación en situación auténtica.

  • 10:30 a.m. – 11:00 a.m.

    Refrigerio


  • 11:00 a.m. – 1:00 p.m.

    Elaboración de rúbricas. Parte 1


  • 1:00 p.m. – 2:15 p.m.

    Almuerzo


  • 2:15 p.m. – 3:30 p.m.

    Elaboración de rúbricas. Parte 2


  • 3:30 p.m. – 3:45 p.m.

    Café


  • 3:45 p.m. – 5:00 p.m.
    • Los próximos pasos a nivel individual, de la carrera y de la institución.

  • 5:00 p.m. – 6:00 p.m.

    Conclusiones y cierre

Con el apoyo de:

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